Dyslexie
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- Publié le vendredi 14 septembre 2007 16:06
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La dyslexie traduit des difficultés d’apprentissage dans la lecture et l’orthographe.Les dyslexiques inversent souvent les lettres d’un mot, même s’ils en connaissent l’orthographe, écrivent certaines lettres à l’envers et sont incapables de distinguer certaines lettres ou certains sons.
Ce trouble n’est pas lié à l’intelligence. En fait, les dyslexiques sont souvent des individus intelligents qui n’ont pas de difficultés d’apprentissage dans d’autres domaines et qui réussissent plus tard. Albert Einstein était dyslexique…
On parle « d’inaptitude à apprendre ». Les médecins qualifient la dyslexie de « cécité verbale congénitale » et les instituteurs parlent parfois « d’inaptitude primitive à la lecture ».
1 enfant sur 25 est atteint de dyslexie. Les garçons sont trois fois plus touchés que les filles.
Les causes de la dyslexie commencent seulement à apparaître.
Il s’agirait d’un défaut de transmission de l’image par les voies visuelles, dans le plancher du cerveau.
Symptômes
- Enfant ayant des difficultés à lire des mots courants.
- Orthographe différente pour un même mot.
- Inversion totale ou partielle des mots, par exemple SAC pour CAS.
- Inversion des lettres : trad pour tard.
- Difficultés à repérer les fautes d’orthographe.
- Difficultés à recopier correctement un mot.
- Utilisation d’un mot pour un autre.
- Difficulté à distinguer la droite de la gauche.
- Confusion de sons : p-b ; t-d ; k-g ; ch-j ; s-z ; t-v.
- Erreur de segmentation : article non séparé du nom. L’odeur àLodeur.
Traitement
Il faut avant tout s’assurer que le problème n’est pas dû à un trouble de la vue ou à des difficultés psychologiques.
Si l’enfant est vraiment atteint de dyslexie, un traitement orthophonique pourra souvent lui permettre de rattraper son retard.
Signaler le problème à l’instituteur afin qu’il ne pénalise pas trop l’élève, permet à l’enfant d’éviter de se décourager.
Parents : Que faire ?
Observez votre enfant, même avant l’apprentissage de la lecture.
Des troubles d’orientation dans l’espace tel que des heurts fréquents dans des meubles, des confusions entre la droite et la gauche, une grande maladresse peuvent être les premiers signes d’une dyslexie future.
Plus la dyslexie est détectée tôt, plus elle est facile à traiter.
Dans tous les cas, il faut faire preuve de patience et de compréhension devant les difficultés de l’enfant en lui faisant comprendre que son intelligence n’est pas en cause.
Il existe des techniques pédagogiques qui, correctement utilisée, permettent à la plupart des enfants d’arriver à aimer l’étude et à surmonter leurs difficultés.
Si les dyslexiques ont en général une mauvaise orthographe cela ne les empêche pas d’avoir un niveau de lecture normal.
Consulter un médecin
Lorsque un enfant à du mal à apprendre à lire, il vaut mieux faire contrôler ses fonctions visuelles, auditives et motrices par le médecin de famille ou le pédiatre.
Dès ces hypothèses exclues, l’enfant devra alors voir un orthophoniste et /ou un psychologue qui lui feront effectuer des tests de lecture, d’écriture et de mémorisation.
Evolution
La dyslexie n’a rien d’irréversible, sous réserve d’un bon diagnostic et d’un traitement patient et compréhensif.
Les difficultés scolaires prolongées sont souvent dues à la méconnaissance de ce problème et à un découragement de l’enfant.
Pour combattre ce découragement, il faut rechercher des activités dans lesquelles l’enfant réussit.
Un dyslexique peut avoir des problèmes de lecture mais se révéler bon en mathématiques, en musique ou dans d’autres disciplines.
La dyslexie elle-même disparaît souvent beaucoup plus vite que les troubles psychiques auxquels elle a donné naissance.
Elle peut freiner le développement scolaire si aucune rééducation orthophonique n’est entreprise.
La dyslexie peut induire parfois une frustration et une perte d’estime de soi.
Conclusion
La dyslexie n’est généralement pas un trouble grave. Mais il ne faut pas attendre une situation d’échec scolaire pour réagir.
Dès les premiers signes faites appel à un orthophoniste
